Hum urdu kesay perhain (ہم اُردُو کیسے پڑھائیں) / Moeen-ud-Din (معین الدین)
Material type: TextPublication details: Nazir Sons Publishers نظیر سنز پبلیشر, Lahore (لاہور) : 1989Description: 196 pSubject(s): DDC classification:- 491.43 Ud1
Contents:
1. زبان کی نوعیت
2. زبان کی اہمیت
3. زبان کی تعلیم
4. زبان بحیثیت علامت
5. اُردو زبان کا تعارف
6. اُردو کی ابتدا سےمتعلق مختلف نظریات
7. تدریسِ اُردو کے مقاصد
8. اُردو کا نصاب
9. سماعت اور گفتگو
10. پڑھنا
11. پڑھنا سِکھانے کے طریقے
12. لکھنا سکھانا
13. تدریسِ نثر
14. تدریسِ نظم
15. تدریسِ انشا
16. تدریسِ قواعد
17. طریقہ امتحان اور جانچ
18. امدادی اشیاء اور دیگر وسائل
19. درسی کتاب
20. بچوں کا ادب
21. سبق کے اشارات
Item type | Current library | Call number | Status | Date due | Barcode |
---|---|---|---|---|---|
Books | UE-Central Library | 491.43 Ud1 (Browse shelf(Opens below)) | Available | T7761 | |
Books | UE-Central Library | 491.43 Ud1 (Browse shelf(Opens below)) | Available | T8197 |
Browsing UE-Central Library shelves Close shelf browser (Hides shelf browser)
491.4203 P64 PILAC Dictionary (پلاک ڈکشنری) : Punjabi to Punjabi (پنجابی تو پنجابی) | 491.43 So232 Sofia bedar ki adbi khidmat (صوفیہ بیدار کی ادبی خدمات) | 491.43 Ud1 Hum urdu kesay perhain (ہم اُردُو کیسے پڑھائیں) | 491.43 Ud1 Hum urdu kesay perhain (ہم اُردُو کیسے پڑھائیں) | 491.431 Sh927 Hindustani grammar (ہندوستانی گرائمر) | 491.431 Sh927 Hindustani grammar (ہندوستانی گرائمر) | 491.4331 As36 Farhang Urdu kuliyat e Ghalib (فرہنگ اردو کلیات غالب) |
1. زبان کی نوعیت
2. زبان کی اہمیت
3. زبان کی تعلیم
4. زبان بحیثیت علامت
5. اُردو زبان کا تعارف
6. اُردو کی ابتدا سےمتعلق مختلف نظریات
7. تدریسِ اُردو کے مقاصد
8. اُردو کا نصاب
9. سماعت اور گفتگو
10. پڑھنا
11. پڑھنا سِکھانے کے طریقے
12. لکھنا سکھانا
13. تدریسِ نثر
14. تدریسِ نظم
15. تدریسِ انشا
16. تدریسِ قواعد
17. طریقہ امتحان اور جانچ
18. امدادی اشیاء اور دیگر وسائل
19. درسی کتاب
20. بچوں کا ادب
21. سبق کے اشارات
There are no comments on this title.